30 de marzo de 2012

FORMACIÓN ONLINE PROQUEST Y REFWORKS- Abril 2012


  • ProQuest Business Package Collection: 23 de abril, 16 de la tarde (horario español peninsular)
Business Package Collection está formado por: ABI/Inform Complete, ProQuest Entrepreneurship, ProQuest Accounting & Tax, International Bibliography of Social Sciences (IBSS) y ProQuest Banking Information Source.
Inscríbase a esta sesión de formación online en español para obtener una introducción a la nueva plataforma de ProQuest y a las bases de datos contenidas en Business Package Collection, incluyendo las nuevas funcionalidades. También intentaremos responder cualquier pregunta que pueda tener y mostrarle los materiales de soporte disponibles como la Ayuda Online y los tutoriales. Esta sesión tendrá una duración de 1h. Regístrese

Los cursos programados de RefWorks en español para este mes son:
  • RefWorks en 20 minutos: 16 de abril, 16h de la tarde (horario español peninsular).Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas.Esta sesión es muy útil para aprender rápidamente las funcionalidades básicas de RefWorks.Regístrese

  • RefShare: 17 de abril, 12h del mediodía (horario español peninsular). Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas.Esta sesión es muy útil para aprender rápidamente las funcionalidades básicas de RefWorks.Regístrese

  • Recopile y gestione sus fuentes de investigación en RefWorks - Parte 1. 24 de abril, 12h del mediodía (horario español peninsular). Una vez dominados los fundamentos de RefWorks, querrá conocer otras funcionalidades adicionales. Esta sesión de 30 minutos.Regístrese
Para inscribirse a alguna de las sesiones o ver una descripción y el programa de cada sesión, haga clic en “Register” o “Regístrarse” (si ha definido la página según el idioma “Español). Una vez registrado recibirá un correo electrónico con las instrucciones para asistir al curso.

 Importante: para ver los cursos en su zona horaria, clique en el enlace City Time (ej., New York, London, Paris) para elegir su zona horaria. “Madrid Time” sirve como zona para el horario español peninsular.


20 de marzo de 2012

LINCEO: NUEVO PORTAL DE RECURSOS ELECTRÓNICOS DE LA BIBLIOTECA DE LA UNED

 Desde LINCEO podrá localizar y conectarse con la colección de recursos y revistas electrónicas de la Biblioteca de la UNED. Acceda desde aquí a Linceo.
Es interesante saber que con Linceo podrá:
    - Utilizar nuevas herramientas que le permitirán buscar en varios recursos al mismo tiempo.
    - Guardar grupos de recursos y revistas electrónicas.
Recuerde que: Linceo está en fase de pruebas. Puede dirigir sus comentarios, dudas o sugerencias a gcampillo@pas.uned.es, en lo tocante a las revistas electrónicas o a rlozano@pas.uned.es  respecto al resto de recursos electrónicos.
    Para localizar libros y revistas en papel, material audiovisual, etc. es recomendable que busque en el Catálogo General de la Biblioteca
Linceo permite:
  • Buscar recurso e- 
Localice los recursos electrónicos que la Biblioteca de la UNED pone a su disposición y acceda a los mismos. Permite buscar por
    Título.
    Proveedor.
    Categoría
  • Metabúsqueda por grupos
Es una manera sencilla de hacer una búsqueda inicial por grandes áreas temáticas. Es un buen punto de partida si queremos hacer una búsqueda preliminar en el curso de una investigación o hacernos una idea de lo que contienen los recursos e- sobre un autor, un tema, etc. Pero si deseamos hacer búsquedas más exhaustivas y complejas es aconsejable recurrir a los módulos Buscar Recurso e- y MetaBúsqueda o acudir directamente a los recursos especializados.
  • Metabúsqueda
Le permite seleccionar los recursos que le interesen y hacer metabúsquedas (búsquedas simultáneas) en los mismos. Puede hacer metabúsquedas a partir de los recursos previamente seleccionados por usted desde Mi Portal (Mis recursos e-), a partir de los recursos incluidos en los grupos de Metabúsqueda por grupos (Grupos de recursos) o a partir de diferentes materias o categorías (Categorías). En cualquier caso usted será el que determine en qué recursos se efectúe la metabúsqueda o búsqueda simultánea.
  • Buscar revista e-
Busque en nuestras colecciones de revistas electrónicas, acceda a los textos completos, haga uso del préstamo interbibliotecario o añada sus referencias a los gestores bibliográficos.
  • Mi portal
Le permite guardar los resultados de las búsquedas, tales como enlaces a artículos o a libros, guardar varios conjuntos de recursos electrónicos de su interés para facilitar el acceso o para hacer metabúsquedas en los mismos, guardar una lista de revistas de consulta frecuente o ver las últimas búsquedas guardadas.

16 de marzo de 2012

Las entradas del blog sobre Fuentes de Información Económica y Financiera que aparecerieron en este blog a lo largo del año 2010 recogen los contenidos de los materiales del curso del mismo nombre elaborados por las documentalistas Celia Álvaro Gómez y Elena López de la Fuente y organizado por la SEDIC

12 de marzo de 2012

1er. CICLO DE FORMACIÓN ONLINE DE LA WEB OF KNOWLEDGE

La FECYT ha organizado el primer ciclo de formaciones online 2012 de la Web
of Knowledge, que tendrá lugar del 26 al 30 de marzo.
En esta formación, impartida por Thomson Reuters, tendrá lugar los
siguientes cursos:

·         Curso - Nivel básico: Una búsqueda en la Web of Science para
recuperar resultados relacionados a un tema.
·         Curso – Nivel básico: Personalización en la Web of Knowledge.
·         Curso – Nivel básico: Una búsqueda en Medline dentro de la Web of
Knowledge.
·         Curso – Nivel avanzado: Una búsqueda en la Web of Science para
recuperar resultados asociados a un investigados.
·         Curso – Nivel avanzado: El uso de ResearcherID para los
investigadores
·         Curso – Nivel avanzado: El gestor de referencias Mi Endnote Web.
·         Curso Administradores: Módulo para los Administradores.
A partir del día 9 de marzo se puede realizar la inscripción a los
cursos online. Más información sobre como inscribirse en la URL
http://www.accesowok.fecyt.es/?page_id=2850


5 de marzo de 2012

MARÍA MOLINER, AMANTE DE LAS PALABRAS : EXPOSICIÓN BIBLIOGRÁFICA EN LA BIBLIOTECA CENTRAL


“Estando yo solita en casa una tarde……” así es como María Moliner evocaría años más tarde el momento en el que decidió escribir el Diccionario. Una tarea que pensaba realizar en unos meses, pero acabaron convirtiéndose en 15 años. El Diccionario que la autora terminó no era el que pensó escribir en un primer momento. Su modelo inicial, el Learn’s Dictionary of Current English de A. S. Hornby (1948), un diccionario para estudiantes de inglés, le sirvió de guía, pero su ambición por las palabras fue creciendo y creciendo hasta llegar a crear cerca de 3000 páginas.

¿Qué estudiante no ha experimentado sensaciones contradictorias cuando consulta por primera vez “el María Moliner”?. Nada más abrir el Diccionario, en su primera edición de 1966-1967,  encuentras  una presentación de doce páginas que bien podría tratarse de un manual de lexicografía; le siguen cuatro páginas de advertencias para su manejo ; las palabras se buscan siguiendo el orden alfabético, pero descubres además que debajo de cada voz principal se encuentra una segunda organización de las palabras por familias, combinándose  el orden alfabético con el ideológico. Por tanto, una palabra la puedes encontrar en dos sitios diferentes. Esto que puede producir cierta confusión al lector en un primer momento, provoca que te vayas enredando placenteramente entre palabra y palabra, saltando de voz en voz, descubriendo sinónimos, etimologías, catálogos de palabras, nuevos usos …

Precisamente éste fue el aspecto más criticado por los detractores del Diccionario, además de la subjetividad e intuición que le achacan los académicos, a los que no les gustó que una mujer sin formación lexicográfica se “inmiscuyera” en un área en la que no era especialista.  

La segunda edición vería la luz en 1998 con bastantes más cambios de los que había hecho la propia autora antes de fallecer, por lo que uno de sus hijos llegó a calificarlo de apócrifo. Fueron eliminadas las familias de palabras y se añadió un incremento de voces significativo, con una gran cantidad de americanismos. Como buen diccionario de uso sigue estando vivo. La tercera edición apareció en 2007, manteniendo los principios y en buena medida la estructura y los contenidos de ediciones anteriores, pero ha sido sometida a un verdadero proceso de revisión y actualización, clarificando el texto para facilitar su consulta.

A pesar de los años transcurridos, sigue siendo el diccionario de la lengua cabecera de filólogos y escritores. Según García Márquez, el más divertido. Para María Moliner  “(…) esta obra a la que, por su ambición, dadas su novedad y su complejidad, le está negada como a la que más la perfección, se aproxima a ella tanto como las fuerzas de su autora lo han permitido” (abril 1966).
 
 En la Biblioteca Central puedes consultar las siguientes ediciones del diccionario : 
Diccionario de uso del español, reimpr. 1ª ed. 1990
Diccionario de uso del español, 2ª ed. 1998
Diccionario de uso del español, 3ª ed. 2007
Diccionario de uso del español, ed. abrev. 2008 


(Material utilizado :  Fuente, Inmaculada de la : El exilio interior:la vida de María Moliner. Madrid : Turner, 2011)

1 de marzo de 2012

NOVEDADES EN EL PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN

El Consejo de Universidades ha aprobado un nuevo documento de Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación  a las solicitudes de acreditación a los cuerpos docentes universitarios (Principios 2.0 ) que, incorporando la experiencia de los últimos años, actualiza y mejora la versión previa  (Principios 2008)

En las próximas semanas estará disponible la aplicación informática requerida para el uso de estos nuevos criterios y durante un periodo de 12 meses desde su puesta en marcha los solicitantes podrán elegir entre ser evaluados siguiendo el anterior Principios 2008 o con el nuevo Principios 2.0, empleando en cada caso una aplicación informática diferente.

  
Principios 2.0  agrega méritos y establece que el solicitante ha de seleccionar un número máximo de méritos en algunos de los apartados de la evaluación.
La aplicación 2.0 es compatible con la aplicación anterior para facilitar la transferencia de datos.


Para ampliar esta información, entra aquí.